DIW Berlin: Thema Finanzmärkte

Thema Finanzmärkte

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Sustainable Finance

Workshop Sustainable Finance und die Transformation der Realwirtschaft

In dem Workshop wurden gemeinsam Lösungsansätzen diskutiert, wie Sustainable Finance die Transformation hin zu einer klimaneutralen und nachhaltigen Wirtschaft begleiten und unterstützen kann.

17.01.2020
Sustainable Finance

Workshop on Sustainable Finance and the Transformation of the Real Economy

This workshop focused on the question, how the financial market can accompany and support the transformation towards a climate-neutral and sustainable economy.

17.01.2020
Bericht

Neues Vierteljahrsheft zur Wirtschaftsforschung: Schulden - Segen oder Fluch?

Neues Vierteljahrsheft zur Wirtschaftsforschung: Schulden - Segen oder Fluch? Das Thema Schulden hat seit den 1980er Jahren und insbesondere in den vergangenen 20 Jahren zunehmend Raum in den politischen Debatten eingenommen, wie eine Analyse von Parlamentsreden seit 1949 zeigt. Über zehn Jahre nach Ausbruch der Großen Finanzkrise und bald zehn Jahre seit Beginn der Europäischen

15.01.2020| Dorothea Schäfer
Graduate Center Masterclasses

CANCELED: Text Analysis: Methods and Applications for Economics and Finance

13.01.2020| Ruben Durante
Vortrag

Sparen und Investieren im 21. Jahrhundert - Die große Divergenz?

Die Wirtschaft des 21. Jahrhunderts ist geprägt von einem neuen Phänomen: dem strukturellen Überschuss des privaten Sparwillens im Verhältnis zum privaten Investitionswillen. Dies gilt auch bei Prosperität und niedrigen Zinsen. Das ist einerseits vom Wunsch getrieben, im Alter über ein ausreichendes Vermögen zu verfügen. Andererseits nimmt die Nachfrage nach

09.01.2020| Carl Christian von Weizsäcker, Christian Bayer, Alexander Kriwoluzky
Schumpeter BSE Macro Seminar

Resurrecting the New-Keynesian Model: (Un)conventional Policy and the Taylor rule

07.01.2020| Olaf Posch, Universität Hamburg
Externe referierte Aufsätze

Financial Education in Schools: A Meta-Analysis of Experimental Studies

We study the literature on school financial education programs for children and youth via a quantitative meta-analysis of 37 (quasi-) experiments. We find that financial education treatments have, on average, sizeable impacts on financial knowledge (+0.33 SD), similar to educational interventions in other domains. Additionally, we document smaller effects on financial behaviors among students (+0.

In: Economics of Education Review (2020), im Ersch. [online first: 2019-10-11] | Tim Kaiser, Lukas Menkhoff
DIW Wochenbericht 3 / 2020

Die Stresstests sind nur so gut wie die Daten, auf denen sie beruhen: Interview

2020| Justus Inhoffen, Vikki Schaefer
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