-
In:
Hans-Jürgen Andreß, Henning Lohmann ,
The Working Poor in Europe. Employment, Poverty and Globalization
Cheltenham, Northampton: Edward Elgar
47-74
| Henning Lohmann
-
In:
Petra Böhnke, Jörg Dittmann, Jan Goebel ,
Handbuch Armut
Opladen & Toronto: Verlag Barbara Budrich
198-212
| Henning Lohmann
-
In:
Hans-Jürgen Andreß, Henning Lohmann ,
The Working Poor in Europe. Employment, Poverty and Globalization
Cheltenham, Northampton: Edward Elgar
293-313
| Henning Lohmann, Hans-Jürgen Andreß
-
In:
Hans-Georg Soeffner ,
Unsichere Zeiten. Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationen. Verhandlungen des 34. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Jena 2008
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften
CD-Rom
| Henning Lohmann, Hans-Jürgen Andreß
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Der Beitrag untersucht die Frage, inwieweit Erwerbsarbeit in den Ländern Europas ein ausreichendes Einkommen sichert, das die Erwerbsperson und die von ihr abhängigen Familienmitglieder vor Armut schützt. Es wird argumentiert, dass Ausmaß und Struktur der Armut Erwerbstätiger durch das Zusammenspiel von Marktbedingungen, Formen familiären Zusammenlebens und wohlfahrtsstaatlichen Interventionen erklärt ...
In:
WSI Mitteilungen
64 (2011), 4, 178-187
| Henning Lohmann, Hans-Jürgen Andreß
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Bielefeld:
DFG Research Center (SFB) 882 From From Heterogeneities to Inequalities,
2014,
(SFB 882 Working Paper Series No. 26)
| Henning Lohmann, Florian Ferger
-
In:
Peter Krause, Ilona Ostner ,
Leben in Ost- und Westdeutschland: Eine sozialwissenschaftliche Bilanz der deutschen Einheit 1990-2010
Frankfurt/Main - New York: Campus
299-311
| Henning Lohmann, Marco Giesselmann
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Der Übergang von der Grundschule in die mehrgliedrige Sekundarstufe ist in Deutschland entscheidend für den weiteren Bildungsverlauf, da spätere Wechsel der Schulform zwar mçglich sind, aber nur relativ selten stattfinden. In diesem Papier betrachten wir den Einfluss der Akzeptanz der Schullaufbahnempfehlungen am Ende der Grundschulzeit auf den Bildungsverlauf bis zum Alter von 17 Jahren. Die Datengrundlage ...
In:
Zeitschrift für Soziologie
39 (2010), 6, 470-492
| Henning Lohmann, Olaf Groh-Samberg
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In der vorliegenden Studie untersuchen wir, welchen Einfluss die elterliche Arbeitslosigkeit auf den Bildungserfolg von Kindern in Deutschland hat. Wir betrachten Bildungsverläufe vom Zeitpunkt des Übergangs in die mehrgliedrige Sekundarstufe bis ins junge Erwachsenenalter von 23 Jahren. Wir fokussieren insbesondere auf die Frage, ob Kinder von Arbeitslosen im Vergleich zu anderen Personen seltener ...
In:
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (KZfSS)
69 (2017), 4, 623-650
| Henning Lohmann, Olaf Groh-Samberg
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Im vorliegenden Beitrag untersuchen wir unter Verwendung des Lebensstandardansatzes den Zusammenhang zwischen Erwerbsarbeit und Armut. Ausgangspunkt für unsere Überlegungen ist das Spannungsverhältnis der gleichzeitigen Thematisierung von Arbeitslosigkeit und bestimmten Formen der Erwerbsarbeit als Armutsursachen. Damit verbunden ist die Frage, ob Erwerbsarbeit, selbst wenn sie mit unzureichenden Einkommen ...
In:
Marco Giesselmann, Katrin Golsch, Henning Lohmann, Alexander Schmidt-Catran ,
Lebensbedingungen in Deutschland in der Längsschnittperspektive (Festschrift für Hans-Jürgen Andreß)
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden
225-241
| Henning Lohmann, Olaf Groh-Samberg