Welche Bildung bringen Zuwanderer mit? Eine Einordnung vor dem Hintergrund der Bildungsverteilungen im Herkunftsland [What education do immigrants bring with them? A classification based on educational distributions in the country of origin]

Abstract

Die Bildung von Zuwanderern wird in der Regel anhand der mitgebrachten Abschlüsse charakterisiert. Weniger Beachtung findet dagegen die Wertigkeit, welche den erzielten Qualifikationen im Kontext des Herkunftslandes zukommt. Einerseits lässt sich zeigen, dass Geflüchtete im Vergleich zu den meisten anderen gegenwärtigen Zuwanderergruppen über eine im Schnitt geringere formale Bildung verfügen. Andererseits wird deutlich, dass selbst Personen mit einem niedrigen absoluten Bildungsniveau relativ gesehen besser gebildet sein können als es die Mehrheit der Herkunftsgesellschaft ist.