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  • SOEP Survey Papers 899: Series D - Variable Description and Coding / 2020

    Dokumentation der Kompetenztestung im Rahmen der IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2017 und 2018, Stichproben M3-M5

    2020| Stefan Schipolowski, Aileen Edele
  • Asylsuchende junge Menschen in Deutschland

    Im Zuge der deutlich angestiegenen Fluchtmigration nach Deutschland zwischen Spätsommer 2015 und Frühjahr 2016 sind insbesondere Jugendliche und junge Erwachsene nach Deutschland gekommen: Fast zwei Drittel aller Asylantragstellenden war jünger als 25 Jahre. Neben begleiteten kamen auch sehr viele unbegleitete Minderjährige nach Deutschland. Das Kapitel 6 gibt einen Überblick zu den Lebenslagen sowohl ...

    In: DJI-Kinder- und Jugendmigrationsreport 2020: Datenanalyse zur Situation junger Menschen in Deutschland
    Bielefeld: wbv Publikation
    189-224
    | Susanne Lochner
  • Befragungsinstrument

    Haushalt (PAPI) 2019 - Feldversion (en)

    2019| SOEP-Core, IAB-SOEP-MIG
  • Männer, macht mal Teilzeit!

    Männer mögen Teilzeit nicht. Sie fürchten um ihre Karriere, wenn sie keine volle Stelle haben. Ein paar Konzerne sind entschlossen, das zu ändern.

    In: Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung, 2019-03-03 (2019), 21 | Inge Kloepfer
  • Parental well-being in times of Covid-19 in Germany

    We examine the differential effects of Covid-19 and related restrictions on individuals with dependent children in Germany. We specifically focus on the role of school and day care center closures, which may be regarded as a “disruptive exogenous shock” to family life. We make use of a novel representative survey of parental well-being collected in May and June 2020 in Germany, when schools and day ...

    In: Review of Economics of the Household 19 (2021), 1, 91-122 | Mathias Huebener, Sevrin Waights, C. Katharina Spieß, Nico A. Siegel, Gert G. Wagner
  • Spenden zwischen Gutes tun und Pflicht: eine Studie zum muslimischen Spendenverhalten in Deutschland

    Wie spenden Muslime in Deutschland? Bisher lagen kaum Erkenntnisse darüber vor, wann und wieviel Muslime in Deutschland spenden, welche Motive für sie wichtig sind und für wen und für welche Ziele sie spenden. Auch ist die Struktur der muslimisch organisierten Zivilgesellschaft in Deutschland, die stark auf diese Spenden angewiesen ist, nach wie vor wenig beforscht, und das obwohl Muslime einen wachsenden ...

    Berlin: Maecenata Institut für Philantropie und Zivilgesellschaft, 2020,
    (Opusculum Nr. 139)
    | Siri Hummel, Eckhard Priller, Malte Schrader, Rupert Graf Strachwitz
  • Lebenswelten von jungen Menschen mit Migrationshintergrund: Familialer Alltag und Freizeitgestaltung

    In diesem Kapitel werden die verschiedenen Bedingungen von Kindern in ihrer familialen Lebenswelt beschrieben und deren Auswirkungen auf die Entwicklung der Kinder diskutiert. Dabei werden Unterschiede zwischen Kindern aus Familien mit und ohne Migrationshintergrund dargestellt. Ferner werden Differenzen zwischen Kindern aus verschiedenen Migrationsgenerationen und Herkunftsländern näher beleuchtet. ...

    In: DJI-Kinder- und Jugendmigrationsreport 2020: Datenanalyse zur Situation junger Menschen in Deutschland
    Bielefeld: wbv Publikation
    47-89
    | Alexandra Jähnert
  • The role of the career costs of children for the effect of public child care on fertility and maternal employment

    This paper investigates whether the effects of affordable and easily available public child care on fertility and maternal employment depend on the career costs of children a woman faces. It builds on the idea that these costs vary by occupation and education. In a generalized Diff-in-Diff, I exploit the substantial variation between West German counties concerning intensity and speed of the provision ...

    Erlangen-Nuremberg: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2019,
    (BGPE Discussion Paper No. 185)
    | Katrin Huber
  • Corona-Schulschließungen: Verlieren leistungsschwächere SchülerInnen den Anschluss?

    Um die Ausbreitung des Corona-Virus zu begrenzen, wurden ab März deutschlandweit die Schulen geschlossen. Seitdem sollen die SchülerInnen überwiegend zu Hause lernen – in welcher Form genau, wird von Schule zu Schule sehr unterschiedlich gehandhabt. Diese Analyse zeigt, dass sich Schulkinder je nach Leistungsniveau signifikant in der schulischen Motivation, den häuslichen Bedingungen und in den Unterstützungsmöglichkeiten ...

    Berlin: DIW Berlin, 2020,
    (DIW aktuell 30)
    | Mathias Huebener, Laura Schmitz
  • SchülerInnen in Corona-Zeiten: Teils deutliche Unterschiede im Zugang zu Lernmaterial nach Schultypen und -trägern

    Die mit der Corona-Pandemie einhergehenden Schulschließungenim Frühjahr 2020 haben LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern vor ungeahnte Herausforderungen gestellt. Dieser Bericht geht auf Basis einer Sonderbefragung des Sozio-oekonomischen Panels (SOEP-CoV) der Frage nach, wie den SchülerInnen während des ersten Lockdowns und in der unmittelbaren Zeit danach Lernmaterial bereitgestellt wurde. Die Ergebnisse ...

    In: DIW Wochenbericht 47/2020 (2020), 853-860 | Mathias Huebener, C. Katharina Spieß, Sabine Zinn
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