Markus M. Grabka
Berlin,
27.09.2018
| (Un)gleich besser?! – die Dimension Geschlecht in der aktuellen Ungleichheitsdebatte: 4. Gender Studies Tagung des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und der Friedrich-Ebert-Stiftung
Elke Holst
Berlin,
27.09.2018
| (Un)gleich besser?! – die Dimension Geschlecht in der aktuellen Ungleichheitsdebatte: 4. Gender Studies Tagung des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und der Friedrich-Ebert-Stiftung
Kai-Uwe Müller
Berlin,
27.09.2018
| (Un)gleich besser?! – die Dimension Geschlecht in der aktuellen Ungleichheitsdebatte: 4. Gender Studies Tagung des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und der Friedrich-Ebert-Stiftung
Jan Bietenbeck, Jan Marcus, Felix Weinhardt
Berlin,
26.09.2018
- 28.09.2018| Counterfactual Methods for Policy Impact Evaluation: COMPIE 2018: Conference of the Joint Research Centre and the Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission
Matheus Bueno, Marica Valente
Berlin,
26.09.2018
- 28.09.2018| Counterfactual Methods for Policy Impact Evaluation: COMPIE 2018: Conference of the Joint Research Centre and the Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission
Jonas Jessen
Berlin,
26.09.2018
- 28.09.2018| Counterfactual Methods for Policy Impact Evaluation: COMPIE 2018: Conference of the Joint Research Centre and the Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission
Sevrin Waights
Berlin,
26.09.2018
- 28.09.2018| Counterfactual Methods for Policy Impact Evaluation: COMPIE 2018: Conference of the Joint Research Centre and the Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission
Frauke H. Peter
Berlin,
25.09.2018
| Potenziale früher Bildung: Früh übt sich, ...: Bildungspolitisches Forum des Forschungsverbunds Bildungspotenziale der Leibniz-Gemeinschaft
C. Katharina Spieß
Berlin,
25.09.2018
| Potenziale früher Bildung: Früh übt sich, ...: Bildungspolitisches Forum des Forschungsverbunds Bildungspotenziale der Leibniz-Gemeinschaft