DIW Wochenbericht 26 / 2016

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Einzelne Beiträge

DIW Wochenbericht 26 / 2016

2016

Informationen zum Studium verringern soziale Unterschiede bei der Studienabsicht von AbiturientInnen

Frauke H. Peter, Alessandra Rusconi, Heike Solga, C. Katharina Spieß, Vaishali Zambre
DIW Wochenbericht 26 / 2016

2016

Kinder aus Nichtakademiker-Haushalten wollen nach einem Infoworkshop eher studieren: Sieben Fragen an Frauke Peter
DIW Wochenbericht 26 / 2016

2016

Jura-Prädikat hat eine stark positive Signalwirkung auf das Einkommen

Ronny Freier, Moritz Schubert, Mathias Schumann, Thomas Siedler
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2016

Brexit: Zügiger Verhandlungsbeginn wäre auch ökonomisch sinnvoll: Kommentar

Ferdinand Fichtner