Multiple imputation of missing values in survey data analysis is a state-of-the-art technique. Typically, methods like multivariate imputation by chained equations (mice, van Buuren 2018) are employed, replacing missing values on a variable-by-variable basis. Generally, the information used for imputation comes from the survey dataset being analysed. Valid analysis results are achieved when the...
Der englische Originaltitel des Seminars lautet: “Filling in the Blanks: Augmenting Survey Data Imputation with an External Prior”. Die Präsentation findet auf Englisch statt. Eine kurze Zusammenfassung zum Vortrag ist nur auf der englischen Veranstaltungsseite verfügbar!
Ehegattensplitting, Steuern, Rente: Die große Sozialreform nimmt endlich Gestalt an. Jetzt ist wichtig: Sie darf nicht zulasten der Schwächsten gehen. Langsam kommt Bewegung in die überfälligen Reformbemühungen der Bundesregierung. Bundeskanzler und Finanzminister haben nach dem Ausbleiben des "Herbstes der Reformen" nun erneut große Vorhaben angekündigt. Nach den Änderungen beim Bürgergeld stehen ...
FAIRness of research data, meaning that data are managed according to the principles of being Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable, has become a ubiquitous requirement in research data policies as well as in general guidelines for research data management. Meeting this requirement largely depends on the availability of rich and standardized DDI metadata—based on the Data Documentation ...
Das Ziel dieses Forschungsprojektes ist es, die Auswirkungen nicht-kognitiver Fähigkeiten auf individuelles Lohnwachstum und die Einkommensentwicklung in verschiedenen Berufen und Unternehmen zu analysieren und zu quantifizieren, wie sich die Effekte nach berufs- und unternehmensspezifischen Qualifikationsanforderungen unterscheiden. Darüber hinaus untersuchen wir, wie nicht-kognitive Fähigkeiten...
The aim of this research agenda is to analyze the effect of non-cognitive skills on individual wage growth and earnings trajectories across occupations and firms, and to quantify how returns to these skills vary with occupation- and firm-specific skill requirements. We also examine how non-cognitive skills affect occupational choices over the working life and analyze the potential of education...
