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  • Referierte Aufsätze Web of Science

    The Effectiveness of Interventions to Reduce Informality in Low- and Middle-Income Countries

    Labor markets in low- and middle-income countries are characterized by high levels of informality. A multitude of interventions have been implemented to increase the formalization of firms and workers, including information campaigns, simplified registration procedures, reductions of payroll taxes, and interventions enforcing formalization. We compile a database of 170 impact estimates from 38 academic ...

    In: World Development 138 (2021), 105256, 19 S. | Jonas Jessen, Jochen Kluve
  • Berlin Applied Micro Seminar (BAMS)

    Fixing Misallocation with Guidelines: Awareness vs. Adherence

    16.11.2020| Leila Agha (Dartmouth College)
  • Referierte Aufsätze Web of Science

    Structural Vector Autoregressive Models with More Shocks Than Variables Identified via Heteroskedasticity

    In conventional structural vector autoregressive models it is assumed that there are at most as manystructural shocks as there are variables in the model. It is pointed out that heteroskedasticity can beused to identify more shocks than variables. Results are provided that allow a researcher to assesshow many shocks can be identified from specific forms of heteroskedasticity.

    In: Economics Letters 195 (2020), 109458, 4 S. | Helmut Lütkepohl
  • Video

    Videorückblick: Fünf Jahre "Wir schaffen das": Unterschiedliche Perspektiven der Integration Geflüchteter

    Vor fünf Jahren erreichte die Fluchtzuwanderung nach Deutschland ihren Höhepunkt. Bei der Integration von nach Deutschland Geflüchteten wurde bereits viel erreicht. Das DIW Berlin blickt auf Grundlage eigener Datenerhebungen auf die bislang erzielten Erfolge und weiter bestehende Herausforderungen: Welche Erwartungen hatten Geflüchtete an ihre Erwerbstätigkeit und haben sich diese erfüllt? Welche...

    20.08.2020| Veranstaltungsrückblick
  • Referierte Aufsätze Web of Science

    Understanding Day Care Enrolment Gaps

    We document gaps in day care enrolment by family background in a country with a universal day care system (Germany). Research demonstrates that children of parents with lower educational attainment and children of migrant parents may benefit the most from day care, making it important to understand why such enrolment gaps exist. We use a unique data set that records both parental demand for day care ...

    In: Journal of Public Economics 190 (2020), 104252, 12 S. | Jonas Jessen, Sophia Schmitz, Sevrin Waights
  • SOEP Annual Report / 2020

    SOEP Annual Report 2019

    2020| SOEP Group
  • DIW Wochenbericht 34 / 2020

    Fünf Jahre danach: Eine Zwischenbilanz zur Integration von Geflüchteten: Editorial

    2020| Cornelia Kristen, C. Katharina Spieß
  • DIW Wochenbericht 34 / 2020

    Mehrheit der Geflüchteten hat höhere Bildung im Vergleich zur Herkunftsgesellschaft

    Die Bildungsabschlüsse von MigrantInnen werden typischerweise anhand der im Zielland geltenden Standards eingeordnet. Weniger Beachtung findet dagegen die Stellung, die diese Qualifikationen im jeweiligen Herkunftsland haben. In diesem Beitrag wird die mitgebrachte Bildung verschiedener Gruppen von Zugewanderten mit den Bildungsverteilungen des jeweiligen Herkunftslands und mit der Bildungsverteilung ...

    2020| Cornelia Kristen, Christoph Spörlein, Regine Schmidt, Jörg Welker
  • DIW Wochenbericht 34 / 2020

    Hohe Erwartungen der Geflüchteten an die Aufnahme einer Erwerbstätigkeit haben sich teilweise realisiert

    Auf Grundlage der IAB-BAMF-SOEP-Befragung Geflüchteter in Deutschland vergleicht dieser Bericht die im Jahr 2016 geäußerten Erwartungen zu einer Erwerbstätigkeit in Deutschland mit der realisierten Beschäftigung im Jahr 2018. Die überwiegende Mehrheit der Geflüchteten hat im Jahr 2016 angenommen, mit hoher Wahrscheinlichkeit eine Beschäftigung in den kommenden zwei Jahren zu finden. Bei 54 Prozent ...

    2020| Daniel Graeber, Felicitas Schikora
  • DIW Wochenbericht 34 / 2020

    Erfolge, aber auch weiteres Potential bei der schulischen und außerschulischen Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher

    In den letzten Jahren sind viele Kinder und Jugendliche mit ihren Familien nach Deutschland geflüchtet. Ihre Integration ist von zentraler Bedeutung für ihr Leben heute und ihren weiteren Lebensweg. Wichtige Indikatoren einer erfolgreichen Integration sind das Zugehörigkeitsgefühl zu ihren Schulen, ihre Teilnahme an schulischen und außerschulischen Aktivitäten sowie ihre sozialen Kontakte. Dieser Bericht ...

    2020| Ludovica Gambaro, Daniel Kemptner, Lisa Pagel, Laura Schmitz, C. Katharina Spieß
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