Damit das deutsche Sondervermögen für Infrastrukturinvestitionen und die geplante höhere Verteidigungsausgabe wirken können, müssen die Mittel wettbewerbs- und innovationsorientiert eingesetzt werden. Dafür ist ein Paradigmenwechsel in der öffentlichen Beschaffung nötig: weg von starren, bürokratischen Verfahren, hin zu offenen, effizienten und digitalisierten Vergabeprozessen, die den Wettbewerb und ...
This paper outlines two studies on education bias in German probability-based surveys. Study 1 reviews data from 67 surveys across 19 survey programs conducted in Germany from 2000 to 2023. We found a consistent underrepresentation of individuals with a low level of formal education. We also found that the transition to self-administered modes due to rising survey costs may exacerbate this bias in ...
Vor der polnischen Ostseeküste wurden enorme Öl- und Gasvorkommen gefunden. Das Vorkommen wird aktuell auf 200 Millionen Barrel geschätzt. Über die energiepolitsche Bedeutung einer möglichen Förderung gibt Claudia Kemfert, Leiterin der Abteilung Energie, Verkehr, Umwelt im Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) eine Einschätzung:
Using linked data from the Millennium Cohort Study and National Pupil Database (N = 8,139), this study examined how the timing of school absences (years 1 to 11 between 2006 and 2017) affects achievement at the end of compulsory schooling in England. Absences during any school year are harmful to student achievement. However, absences in years 1 and 6 (the final year of primary school), and between ...
Diese Dissertation behandelt Herausforderungen bei der Modellierung variabler erneuerbarer Energiesysteme. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Rolle von Wettervariabilität und -unsicherheit, Langfristspeichern sowie dem Wärmesektor. Kapitel 1 kontextualisiert und motiviert die Fragestellungen der nachfolgenden Kapitel. Kapitel 2 testet verschiedene Konfigurationen eines stabilisierten und parallelisierten ...
Schulfehltage sind in Berlin wie in England seit der Corona-Pandemie deutlich gestiegen – Analyse für England zeigt, wie negativ sich Fehlzeiten auf Abschlussnoten auswirken – Schulen müssen personell und finanziell besser ausgestattet werden, um gegensteuern zu können Die Zahl der Schulfehltage ist in Berlin seit der Corona-Pandemie deutlich gestiegen – in der siebten bis zehnten Jahrgangsstufe von ...
In den meisten deutschen Bundesländern ist aufgrund fehlender Daten unklar, ob und ab wann Fehltage in der Schule ein ernstzunehmendes Problem mit Blick auf die Leistungen von Schüler*innen sind. In England hingegen sind genauere Analysen möglich – Fehltage von Schüler*innen werden dort als ein großes Problem betrachtet. Diese Studie vergleicht erstens die Entwicklung der Fehltage in England und Berlin ...
