Thema Bildung

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2027 Ergebnisse, ab 381
  • Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 4 / 2021

    Sustainable Financial Literacy and Preferences for Sustainable Investments among Young Adults

    In diesem Beitrag verwenden wir ein Auswahlexperiment bzgl. der Auswahl von Aktienfonds, um die Präferenzen junger Erwachsener für nachhaltige Anlagen im Vergleich zu konventionellen Investmentfonds zu schätzen. Unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass der traditionelle Trade-Off zwischen dem Risiko und der Rendite von Aktienfonds auch bei der Auswahl nachhaltiger Investmentfonds Bestand hat. Der ...

    2021| Armin Varmaz, Katharina Riebe, Sabrina Hegner
  • Referierte Aufsätze Web of Science

    Informing Students about College: Increasing Enrollment Using a Behavioral Intervention?

    This study sheds light on whether the provision of information on costs, financing options, and returns of college education results in higher application and college enrollment rates. Based on a behavioral intervention with more than 1,000 high school students in Germany, we provide evidence that the provision of such information increases college application and enrollment rates, in particular for ...

    In: Journal of Economic Behavior & Organization 190 (2021), S. 524-549 | Frauke Peter, C.Katharina Spiess, Vaishali Zambre
  • Referierte Aufsätze Web of Science

    The Impact of Economic Uncertainty, Precarious Employment, and Risk Attitudes on the Transition to Parenthood

    This study investigates how precarious employment throughout the life course affects the fertility behavior of men and women in Germany, and how risk attitudes moderate exposure to objectively given uncertainty. Analyzing data from the German Socio-Economic Panel (SOEP) study from 1990 to 2015, I find that men and women have become quite similar in their fertility behavior: Stable employment accelerates ...

    In: Advances in Life Course Research 47 (2021), 100402, 14 S. | Christian Schmitt
  • Referierte Aufsätze Web of Science

    Destination-Language Acquisition of Recently Arrived Immigrants: Do Refugees Differ from Other Immigrants?

    Im vorliegenden Beitrag werden Muster des Spracherwerbs von Neuzuwanderern beschrieben, welche in jüngerer Zeit nach Deutschland gekommen sind. Der Schwerpunkt liegt auf dem Vergleich syrischer Geflüchteter mit Migranten aus Italien, Polen und der Türkei, die als Arbeitsmigranten, im Zuge der Familienzusammenführung oder für Bildungszwecke eingewandert sind. Die theoretischen Überlegungen beruhen auf ...

    In: Journal for Educational Research Online 13 (2021), 1, S. 128-156 | Cornelia Kristen, Julian Seuring
  • Referierte Aufsätze Web of Science

    The Education of Recently Arrived Refugees in Germany: Conditions, Processes, and Outcomes

    Around the world, the number of refugees is at a record high. Although most forciblydisplaced persons seek refuge within their home country or in a neighboringstate (UNHCR, 2020), a large number of refugees have reached Europe in recentyears, and many of them have settled in Germany (Eurostat, 2020).1As many refugees were children and adolescents when they arrived in Germany(Bundesamt für Migration ...

    In: Journal for Educational Research Online 13 (2021), 1, S. 5-15 | Aileen Edele, Cornelia Kristen, Petra Stanat, Gisela Will
  • Nicht-referierte Aufsätze

    Zum Zusammenhang von finanzieller Bildung, Selbstkontrolle und Schulden: Experimentelle Untersuchung zu Gründen von Überschuldung

    In: BAG-SB Informationen 36 (2021), 4, S. 214-216 | Antonia Grohmann, Jana Hamdan
  • Externe Working Papers

    The Long-Run Effects of Sports Club Vouchers for Primary School Children

    Starting in 2009, the German state of Saxony distributed sports club membership vouchers among all 33,000 third graders in the state. The policy's objective was to encourage them to develop a long-term habit of exercising. In 2018, we carried out a large register-based survey among several cohorts in Saxony and two neighboring states. Our difference-indifferences estimations show that, even after a ...

    Bonn: IZA, 2021, 64 S.
    (Discussion Paper Series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; 14246)
    | Jan Marcus, Thomas Siedler, Nicolas R. Ziebarth
  • Externe Working Papers

    Sharing the Caring? The Gender Division of Care Work during the COVID-19 Pandemic in Germany

    The COVID-19 pandemic and related closures of daycare centers and schools significantly increased the amount of care work done by parents. There is much speculation over whether the pandemic increased or decreased gender equality in parental care work. Based on representative data for Germany we present an empirical analysis that shows greater support for the latter rather than the former hypothesis. ...

    Bonn: IZA, 2021, 22 S.
    (Discussion Paper Series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; 14457)
    | Jonas Jessen, C. Katharina Spiess, Sevrin Waights, Katharina Wrohlich
  • Nicht-referierte Aufsätze

    Familiale, individuelle und institutionelle Einflussfaktoren auf Bildungsungleichheiten

    In: Dieter Dohmen, Klaus Hurrelmann (Hrsg.) , Generation Corona? : Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werden
    Beltz Juventa : Weinheim, Basel
    S. 165-186
    | Mathias Huebener, Laura Schmitz, C. Katharina Spieß, Sabine Zinn
  • Nicht-referierte Aufsätze

    Warum wir Kitas brauchen – eine volkswirtschaftliche Perspektive

    In: Durchblick 2021 (2021), S. 22-24 | C. Katharina Spieß
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