Thema Bildung

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2032 Ergebnisse, ab 521
  • Nicht-referierte Aufsätze

    Zentren für Familien: nationale und internationale Evidenz: ein Resümee aus familienökonomischer Perspektive

    Während Kindertageseinrichtungen primär auf Kinder ausgerichtet sind, haben Zentren für Familien die gesamte Familie im Blick. Im Idealfall bilden sie einen Knotenpunkt in einem nachbarschaftlich orientierten Netzwerk. In den letzten Jahren haben entsprechende Ansätze deutschlandweit an Bedeutung gewonnen. Welche empirische Evidenz gibt es für ihre Wirkungen auf Kinder, Eltern und Familien? Dieser ...

    In: Sozialer Fortschritt 69 (2020), 8/9, S. 545-560 | C. Katharina Spieß
  • Nicht-referierte Aufsätze

    Geflüchtete, Familien und ihre Kinder: warum der Blick auf die Familien und die Kindertagesbetreuung entscheidend ist

    Seit 2015 viele Menschen mit Fluchthintergrund nach Deutschland gezogen sind, stand häufig deren Arbeitsmarktintegration im Zentrum des gesellschaftlichen, politischen und wissenschaftlichen Interesses. Lebenslagen und Lebensformen der gefluchteten Familien wurden hingegen viel weniger thematisiert. Dieser Beitrag präsentiert familiendemografische Daten für Gefluchtete der Herkunftsländer Syrien, Afghanistan, ...

    In: Sozialer Fortschritt 69 (2020), 8/9, S. 561-577 | Martin Bujard, Claudia Diehl, Michaela Kreyenfeld, Birgit Leyendecker, C. Katharina Spieß
  • Referierte Aufsätze Web of Science

    Mortality by Education, Occupational Class and Income in Finland in the 1990s and 2000s

    Differences in mortality by socio-economic position (SEP) are well established, but there is uncertainty as to which dimension of SEP is most important in what context. This study compares the relationship between three SEP dimensions and mortality in Finland, during the periods 1990–97 and 2000–07, and to existing results for Sweden. We use an 11% random sample from the Finnish population with information ...

    In: Longitudinal and Life Course Studies 11 (2020), 4, S. 551-585 | Rasmus Hoffmann, Hannes Kröger, Lasse Tarkiainen, Pekka Martikainen
  • Zeitungs- und Blogbeiträge

    Der Westen hat vom Osten gelernt

    In: Die Zeit (01.10.2020), [Online-Artikel] | Marcel Fratzscher
  • DIW Discussion Papers 1902 / 2020

    Health of Elderly Parents, Their Children's Labor Supply, and the Role of Migrant Care Workers

    We estimate the impact of parental health on adult children’s labor market outcomes. We focus on health shocks which increase care dependency abruptly. Our estimation strategy exploits the variation in the timing of shocks across treated families. Empirical results based on Austrian administrative data show a significant negative impact on labor market activities of children. This effect is more pronounced ...

    2020| Wolfgang Frimmel, Martin Halla, Jörg Paetzold, Julia Schmieder
  • DIW Discussion Papers 1900 / 2020

    Tuition Fees and Educational Attainment

    Following a landmark ruling by the Constitutional Court in 2005, more than half of Germany’s universities started charging tuition fees, which also applied to incumbent students. We exploit this unusual lack of grandfathering together with register data covering the universe of students to show that tuition fees increased degree completion among incumbent students. Investigating mechanisms, we do not ...

    2020| Jan Bietenbeck, Jan Marcus, Felix Weinhardt
  • SOEPpapers 1099 / 2020

    Parental Well-Being in Times of Covid-19 in Germany

    We examine the differential effects of Covid-19 and related restrictions on individuals with dependent children in Germany. We specifically focus on the role of school and day care center closures, which may be regarded as a “disruptive exogenous shock” to family life. We make use of a novel representative survey of parental well-being collected in May and June 2020 in Germany, when schools and day ...

    2020| Mathias Huebener, Sevrin Waights, C. Katharina Spiess, Nico A. Siegel, Gert G. Wagner
  • SOEPpapers 1097 / 2020

    Subjektive Belastung der Eltern durch Schulschließungen zu Zeiten des Corona-bedingten Lockdowns

    Die Corona-bedingten Schulschließungen sowie die Schließung von Kinderbetreuungseinrichtungen im April und Mai 2020 haben viele Eltern vor eine immense Herausforderung gestellt. Plötzlich mussten Kinder ganztags Zuhause betreut und beschult werden. In diesem Beitrag beschäftigen wir uns mit der Frage nach der subjektiven Belastung, der sich Eltern durch die Beschulung Zuhause ausgesetzt sahen. Hierbei ...

    2020| Sabine Zinn, Michael Bayer, Theresa Entringer, Jan Goebel, Markus M. Grabka, Daniel Graeber, Martin Kroh, Hannes Kröger, Simon Kühne, Stefan Liebig, Carsten Schröder, Jürgen Schupp, Johannes Seebauer
  • DIW Wochenbericht 30/31 / 2020

    Wohlbefinden von Familien in Zeiten von Corona: Eltern mit jungen Kindern am stärksten beeinträchtigt

    Die zur Eindämmung des Corona-Virus angesetzten Maßnahmen brachten große Einschränkungen des alltäglichen Lebens mit sich. Vielfach wurde öffentlich diskutiert, inwiefern diese Einschnitte das Wohlbefinden der Bevölkerung, insbesondere das von Eltern, beeinflusst haben. Bisher gibt es kaum empirische Hinweise, welche Effekte etwa die Schließungen von Kindertageseinrichtungen und Schulen auf die Zufriedenheit ...

    2020| Mathias Huebener, C. Katharina Spieß, Nico A. Siegel, Gert G. Wagner
  • DIW Wochenbericht 30/31 / 2020

    Eltern junger Kinder haben am meisten Zufriedenheit eingebüßt: Interview

    2020| Mathias Huebener, Erich Wittenberg
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